FORMULAR PREGUNTAS

La formulación de preguntas es la base de la buena enseñanza. Es necesario escoger preguntas apropiadas, para conducir a los estudiantes hacia discusiones productivas y desencadenar respuestas que inviten a la reflexión. La estrategia pedagógica de formulación de preguntas consiste en la habilidad de enunciar cuestiones desafiantes y de profundidad analítica, que demanden destrezas cognitivas superiores, tales como el análisis, la síntesis y la evaluación. Al plantear preguntas desafiantes, requerimos del estudiante que explore ideas y aplique nuevo conocimiento a otras situaciones. Con el empleo de distintas modalidades en la formulación de preguntas, les permitimos a los estudiantes pensar de maneras diferentes y únicas Las preguntas que requieren de los estudiantes la defensa o explicación de sus posiciones, son preguntas abiertas. Las preguntas cerradas son limitantes, y permiten que uno o dos estudiantes las contesten, ya sea correcta o incorrectamente. Las preguntas abiertas son de indagación y análisis, y estimulan a los estudiantes a pensar en torno a varias nociones. No hay solo una respuesta correcta para ellas. Al plantear preguntas abiertas a un grupo de estudiantes, la cantidad de ideas y respuestas resultan ilimitadas. La formulación efectiva de preguntas involucra tanto al docente como al estudiante. Es importante que el docente dé un tiempo de espera antes de solicitar respuestas. El tiempo de espera se define como el lapso entre la pregunta iniciada por el docente y la siguiente respuesta verbal dada por un estudiante  A)    La pregunta cerrada: Es una pregunta cuya respuesta es SI o NO. Ventajas: - Obliga una Respuesta Permite seguir el dialogo si la respuesta es favorable Desventajas:- Proporciona poca información Peligro de obtener un NO cuado se esperaba un SI. El problema es que podría parecer un interrogatorio en vez de una entrevista. "Lo mas aconsejable es usar este método con clientes tímidos" B)    La pregunta Abierta: Es una pregunta en la cual se le pide una opinión. Ventajas:       - abre un dialogo C)    La Pregunta Dirigida: Es una mezcla entre la pregunta Cerrada y la pregunta Abierta. Su objetivo es quedarse con las ventajas y eliminar los inconvenientes de estas técnicas. Ventajas:       - Obliga a una respuesta. Permite continuar con el dialogo, puesto que no hay respuestas negativas. Abre un dialogo más fluido. Desventajas: - No Presenta desventajas de consideración. D)   La Pregunta Alternativa: Se hace conteniendo dos posibilidades de respuesta. Ventajas: - Guía la elección En caso de rechazo, va seguido de información. Desventajas:- es algo agresiva si no se prepara bien. E) La pregunta Sugerida: Es una pregunta que hace lo que queremos subrayar: - útil para prevenir y anticipar objeciones. Desventajas: - hay un alto riesgo de error. F)  La pregunta resumen:   es una técnica que debes usar siempre su objetivo es organizar la información recibida y chequear su importancia relativa. Ventajas:    -Permite organizarse a si mismo y evita malos entendidos futuros. Se formula de acuerdo a la información recibida, al contestar las otras preguntas.